Der Tag der Menschenrechte (englisch Human Rights Day) wird am 10. Dezember gefeiert und ist der Gedenktag zur Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte.
Als UNESCO-Projektschule gedachten wir den Menschenrechten und speziell allen Menschen, in deren Heimat diese Rechte nicht garantiert werden mit einer Lichterkette und John Lennons „Imagine“.
Seit diese Tag zieren die Menschenrechte die Säulen der Aula unserer Mittelschule.
F. Burggraf
Auch in diesem Jahr unterstützen wir wieder die Johanniter Weihnachtstrucker.
Gerade zur Weihnachtszeit setzen diese ein Signal der Nächstenliebe und der Hoffnung. Die vielen gespendeten Päckchen sind nicht nur eine echte Überlebenshilfe, sondern zugleich ein Lichtblick im Leben der notleidenden Kinder, Jugendlichen, Familien, alten Menschen und Menschen mit Behinderung im Südosten Europas (Albanien, Bosnien und Rumänien) – ein Zeichen, dass sie nicht vergessen werden und ganz unserem UNESCO Leitbild mit der gemeinsamen Verantwortung für unsere „Eine Welt“ entspricht.
Für die Weihnachtstrucker-Päckchen wurden in den Klassen der Grund- und Mittelschule fleißig Grundnahrungsmittel, Hygieneartikel und kleine Kinderspielzeuge gesammelt.
Insgesamt kamen so über 30 Päckchen zusammen, die kurz vor Weihnachten von den Johannitern zu den Kindern gebracht wurden.
F. Burggraf
Am 5.12. besuchte der Nikolaus die Kinder der 1. und 2. Klassen. Er lobte sie beim Lesen, Schreiben und Rechnen und auch im friedlichen Umgang miteinander. Nur das gewissenhafte Erledigen der Hausaufgaben müsste bei einigen Schülern noch besser werden!
Die Kinder sangen für den Nikolaus Lieder und trugen ein Gedicht vor. Ein Schüler spielte ihm auf einer selbstgebauten Gitarre ein Lied vor.
Am Ende übergab der Nikolaus den Klassenleiterinnen je einen großen Sack mit Leckereien, die später im Klassenzimmer ausgeteilt wurden.
Großes Lob verdienen die Kinder für die Aufmerksamkeit und die Ruhe, mit der sie die Feier begleiteten. Alle genossen nicht nur das sonnige Wetter, sondern auch die ganze Stimmung.
I. Kaufmann
Am 07.12. fand in der neuen Aula eine Adventsfeier für alle Grundschulkinder statt.
Gestaltet wurde die ökumenische Feier durch unsere Religionslehrkräfte aller Konfessionen, so dass auch wirklich alle Kinder daran aktiv teilnehmen konnten. Mit gespielten Geschichten, Liedern und kurzen Lesetexten wurden die Kinder auf die „staade Zeit“ eingestimmt – unsere neue Aula mit der Schulkrippe bot dafür einen wunderschönen Rahmen.
Die Krippe ist noch bis in den Januar hinein in der neuen Grundschulaula zu besichtigen.
F. Burggraf
Ende November machte sich, wie jedes Jahr im Herbst, die gesamte Otfried-Preußler-Schule daran, das Gemeindegebiet vom Müll zu befreien. Jeder Klasse wurde ein Gebiet zugeteilt und so schwärmten die einzelnen Gruppen aus, um einen Beitrag zum Erhalt einer sauberen Umwelt zu leisten.
Zusammen kam wieder ein beachtlicher Berg an Müllsäcken. Das traurige Highlight dabei waren im Gebüsch entsorgte Wände einer Duschkabine. Der Müll wird nun von den beiden Hausmeistern fachmännisch entsorgt.
Ein Bericht aus der Klasse 6a:
Am Freitag, den 24.11.23 ging die Klasse 6a zusammen mit ihrem Klassenlehrer Herr Rasch im Rahmen der Aktion „Saubere Landschaft“ zum Müll sammeln.
Auf unserem Weg, der an der Otfried-Preußler-Schule begann, sind wir über schöne Wege gewandert und haben die verschiedensten Müllarten wie Glas- oder Plastikabfälle aufgefunden. So wurden neben leeren Bierflaschen, Zigarettenschachteln, Karton- und Papierresten auch leere Süßigkeitenverpackungen entsorgt.
Auf dem weiteren Weg Richtung Baierbach, Eitzing und Rückweg zur Schule konnten so große Bereiche von achtlos weggeworfenem Müll gereinigt werden.
Lena, Anna, Leonhard, Leonie, Sophie
Nach wochenlanger Vorbereitungszeit im Sportunterricht und perfekter Vorbereitung durch unsere Sportlehrer Frau Gambardella und Herr Burghartswieser konnte vor den Allerheiligenfreien wieder unser traditioneller OPS-Lauf unter dem besonderen Motto „Otfried Preußler wäre heute 100 Jahre alt geworden“ stattfinden. Die Gesamtleistung von Läufern, Organisatoren und der Schulgemeinschaft war die höchste, die bisher gemessen wurde.
Unsere Schüler gaben ihr Bestes und sammelten auf der über 500 Meter langen Strecke so viele Runden wie sie konnten. Sie liebten es, ihre Kräfte in jeder Runde zu messen sowie ihre Energie in den Lauf und somit in die Spendengelder für die von Otfried Preußler gegründete Stiftung „Hilfswerk Aschau“ zu investieren. Die besten Läufer schafften tatsächlich bis zu 10 Runden, das sind bis zu 6 Kilometer in 25 Minuten – eine super Leistung. Für die Schüler und auch für die Lehrer ist der OPS-Lauf ein erstes Highlight im noch jungen Schuljahr. Der fünfstellige Rekordbetrag setzt sich dieses Jahr zusammen aus der Gesamtrundenzahl des Spendenlaufs und den Einnahmen aus der Tombola des Sommerfestes vom 7. Juli 2023 – bis zur vollen Endsumme von 10 000 € hat die Gemeinde schließlich noch aufgerundet!
Jetzt warten alle Schülerinnen und Schüler schon ganz ungeduldig auf die Bekanntgabe des Gesamtergebnisses, sowie auf die Spendenübergabe an die Otfried-Preußler-Stiftung.
Schon jetzt steht fest: Dieser OPS-Lauf war ein voller Erfolg für die Schulgemeinschaft, für die Schüler, Eltern und Unternehmen. Jeder Teilnehmer kann stolz sein auf sich und auf die Schulgemeinschaft. Alle haben einen wertvollen Beitrag zum OPS-Wir-Gefühl geleistet.
Vielen Dank an alle Teilnehmer des OPS-Laufs für die hervorragende Laufleistung und dem Orga-Team für die perfekte Organisation! Ein herzliches Dankeschön geht auch an die Klassen 9cM und 10cM für ihre tatkräftige Unterstützung als Streckenposten. Und natürlich bedanken wir uns ganz besonders bei allen Spenderinnen und Spendern – vielen Dank!!!
Bericht der Klasse 5b
Nachtrag:
Spendenergebnis des Laufes: 9041,70 €
Ergebnis der spendenfinanzierten Tombola am Schulfest: 896,47 €
Beitrag der Gemeinde: 61,83 €
Gesamtsumme: 10 000 €
Am Donnerstag, den 23.11.2023, wurde von unseren Schülersprechern Louis und Jonas das Geld an den Vorsitzenden des von Otfried Preußler 1999 gegründeten „Hilfswerk Aschau„, Hr. Doktor Feldmann, übergeben.
Dieser erzählte uns von einige Projekten, die mit Stiftungsgeldern der Vergangenheit finanziert wurden, wie z.B. ein neuer digitaler Laufweg, oder aber Operationen für Kinder, die vor Krieg flüchten mussten oder sich die teure Behandlung einfach nicht leisten konnten. Er bedankte sich für die großzügige Spende und den tollen Einsatz unserer Schüler sehr herzlich und wir sind abschließend völlig überzeugt davon, mit unseren gesammelten Spenden das Richtige getan zu haben – ganz nach dem Motto unseres Namensgebers:
„Seien Sie gut zu den Kindern – wir haben nichts Besseres!“
Am Mittwoch 11.10.2023 besuchte Ernst Grube die Otfried-Preußler-Mittelschule, um als Zeitzeuge den Klassen 9 und 10 aus seinem Leben während der NS-Zeit und der Nachkriegszeit zu berichten.
Die Schülerinnen und Schüler informierten sich vorab mit einer online Bild- und Tonbiografie im Dokuzentrum München und bereiteten Fragen für das Zeitzeugengespräch vor.
Herr Grube wurde 1932 in München geboren und erlebte als Kind, wie seine Familie immer mehr ausgegrenzt und verfolgt wurde. Seine Mutter war Jüdin und sein Vater versuchte seine Familie vor der Bedrohung durch die Nationalsozialisten zu schützen. Nach der Reichspogromnacht 1938 waren die Eltern gezwungen, die drei Kinder in ein jüdisches Waisenhaus zu geben. Dort lebten die Kinder zwar in einem vorerst geschützten Raum, aber die Ausgrenzung in der Öffentlichkeit war doch auch für die Kinder zu spüren. Dieser Schutzraum zerbrach schlagartig als ein großer Teil der Kinder deportiert wurden. Ernst Grube und seine Geschwister wurden in ein Sammellager in Milbertshofen gebracht und erlebten dort schreckliche Lebensbedingungen und die Verzweiflung einer völlig unklaren Zukunft. Für einige Zeit kamen sie zurück zu ihren Eltern, doch Anfang 1845 wurden die Mutter und die drei Kinder nach Theresienstadt deportiert. Sie überlebten, aber der Tod aller Verwandten mütterlicherseits lastete schwer auf der ganzen Familie. Ernst Grube durfte nach Kriegsende endlich in die Schule gehen und Gleichaltrige kennenlernen. Er machte eine Lehre als Maler, holte das Abitur nach, heiratete, studierte und wurde Berufsschullehrer. Gleichzeitig engagierte er sich politisch in der Gewerkschaft und kämpfte u.a. gegen die Wiederbewaffnung Deutschlands. In seiner politischen Arbeit erfuhr er wieder Ausgrenzung und staatliche Sanktionen. Bis heute ist Ernst Grube als Zeitzeuge aktiv in der Bildungsarbeit, an Gedenkstätten und in Schulen unterwegs. Er erzählt unermüdlich seine Geschichte und stellt sich den Fragen der jüngeren Generation.
Wir sind dankbar, dass wir die Gelegenheit hatten, ihn und seine Geschichte kennenzulernen, und wir wissen um die Kostbarkeit einer solchen echten Begegnung.
Danke Herr Grube, dass Sie sich Zeit für uns genommen haben!
Hier einige Zitate von Schülerinnen und Schülern der Klasse 9cM:
„Ich fand es sehr toll, dass er sich für uns die Zeit nahm und uns von seinen Erlebnissen erzählt hat.“
„Ich finde es sehr gut, dass Herr Grube uns besucht hat. Er hat mir ein größeres Bild von der damaligen Zeit gegeben.“
„Herr Grube ist ein sehr aufgeschlossener und besonnener Mensch. Er hat uns von seinen Erfahrungen und Erlebnissen erzählt, die ihn geprägt haben. Vor allem seine ruhige Art hat mich sehr beeindruckt. Er hat bei jeder Frage sehr bedacht reagiert, um uns eine gute und vernünftige Antwort zu geben. Seine ruhige Art hat sich auf alle Zuhörer übertragen.“
„Herr Grube hat viel Schlimmes erlebt, aber ich fand es schön, dass er mit uns diese Erlebnisse geteilt hat.“
„Es war sehr interessant ihm zuzuhören und er hat alle unsere Fragen mit viel Geduld beantwortet.“
„Für mich war es ein bedrückendes Gefühl als Ernst Grube von seinen schlimmen Erfahrungen erzählt hat. Ich hätte mir nie vorstellen können, wie es wirklich für die Menschen in der NS-Zeit war, aber jetzt schon ein bisschen mehr. Es ist wirklich bewundernswert, dass Ernst Grube sich noch an so viele Details nach fast 90 Jahren erinnern konnte. Nach der Geschichte war es voll still im Klassenzimmer, weil keiner erstmal reden konnte.“
„Die Lebensgeschichte von Ernst Grube hat mich echt grübeln lassen. Ich fand es gut, wie er versucht hat, uns alles so genau wie möglich zu erzählen und zu beschreiben.“
„Ich fand das Zeitzeugengespräch sehr interessant und habe viel Neues gelernt. Vor allem haben wir erfahren, wie er als Kind im Kinderheim und im Lager gelebt hat und wie er sich dort gefühlt hat.“
„Mir gefiel der Besuch von Herrn Grube sehr gut. Er hat viel über die damalige Zeit, aber auch über seine Gefühle und seine Trauer erzählt. Die Bilder in der Präsentation haben mir geholfen, mir die Zeit besser vorzustellen.“
„Ich habe sehr viel erfahren und mitgenommen. Es war sehr spannend als wir unsere vorbereiteten Fragen stellen konnten. Dabei hat er sich sehr viel Mühe gegeben alles zu verstehen und jede Frage ganz genau zu beantworten.“
„Ich habe es sehr interessant gefunden, diese Zeit von seiner Seite zu hören. Meistens hören wir es nur von Lehrern und lesen es in Büchern, aber am Dienstag konnten wir es direkt aus erster Sicht hören. Ich fand es sehr emotional, da man immer im Hinterkopf hatte, dass er diese schlimme Zeit wirklich erlebt hat. Außerdem finde ich es krass, wie er sich mit seinen fast 91 Jahren an fast alles noch erinnern kann. Ich fand ihn persönlich auch sehr nett und er hat jede unserer Fragen genauestens beantwortet.“
M. Hoff
Die neuen Elternbeiräte sind gewählt und haben in einer ersten Sitzung ihr Vorsitzenden bestimmt. Zur Übersicht der beiden Elternbeiräte gelangen Sie hier!
Vielen Dank an alle, die sich für diese Amt bereit erklärt haben!
Am 6. Oktober ging es für die 7. Klassen zu einem ersten gemeinsamen Ausflug im Schuljahr 2023/24. Nach einer kurzen Anfahrt bis Fellerer ging es oberhalb des idyllisch liegenden Ortes Aschau und über den „Bankerlweg“ in Richtung Schloss Hohenaschau. Die ein oder andere außergewöhnliche Bank wurde gleich für eine kleine Zwischenpause genutzt.
Das Highlight des Ausflugs sollte allerdings erst unterhalb des Schlosses auf uns warten. Bei bestem Wetter und perfekter Thermik durften wir die Flugkünste der Greifvögel der Falknerei Hohenaschau bewundern. Dabei flogen die Vögel nur ganz knapp über die Köpfe der Schüler hinweg und streiften den ein oder anderen auch mal mit ihren Schwungfedern. Die Rot- und Schwarzmilane flogen den Kindern buchstäblich auf den Kopf. Die anfängliche Skepsis und Angst vor den großen Greifen wich schließlich einer einheitliche Begeisterung und Faszination.
S. Landendinger
Im vergangenen Schuljahr hat sich unsere Schulradio, die Simssee Welle, mit vier Radiobeiträgen, die während des Erasmus + Projekts „Listen to my story – Europäische Geschichte im Schulradio“ entstanden sind, am Schulradiowettbewerb TurnOn des BR beteiligt: dem Zeitzeugeninterview mit Eva Umlauf, einer Shoa-Überlebenden, der Lebensgeschichte von Sousa Mendes, dem Schindler von Portugal, und der Geschichte von Elisas Oma, die die deutsche Besetzung von Kreta miterlebt hat. Mit allen drei Radiosendungen hatten wir geschichtlich anspruchsvolle Themen bearbeitet und vorgestellt. Elisas Geschichte hat die Jury sehr berührt und auch radiotechnisch überzeugt, so dass dieser Radiobeitrag das Finale, also den vierten Platz, erreicht hat. Zusätzlich gab es für alle Schulradioteams eine Sonderaufgabe zum 100-jährigen Geburtstag des Radios in Deutschland. Wir sollten entweder in die Vergangenheit schauen oder uns in die Zukunft des Radios begeben. Wir blieben bei unserem Spezialthema Geschichte der NS-Zeit, da wir beim Erasmus-Austausch in unserer niederländischen Partnerschule viel über die Bedeutung des Radios als Propagandamittel und als Gerät des politischen Widerstands erfahren hatten. Bei unserer Recherche entdeckten wir Walter Klingenbeck und seine Freunde, die mit Hilfe selbstgebauter Radios in München sowohl sogenannte „Feindsender“ illegal hörten als auch selbst über das Radio Informationen weiterverbreiteten. Es entstand ein spannendes und bewegendes Hörspiel, das bald auch bei uns im Schulhaus zu hören sein wird. Auch für diesen Radiobeitrag erhielten wir als Finalist eine lobende Erwähnung und alle Mitglieder des Schulradioteams waren mächtig stolz als sie gleich zweimal an einem Abend auf der Bühne des BR standen und anerkennende Worte für ihre Radioarbeit bekamen.
Besonders interessant waren aber auch die vielen, sehr unterschiedlichen Radiobeiträge der anderen Schulen aus ganz Bayern. Spannende Themen, originelle Gestaltungsideen und viel Radio-Knowhow – jede Menge Gesprächsstoff für die Heimfahrt mit dem Zug!
Zwischen den zwei Durchgängen der Preisverleihungen bekamen wir noch die Gelegenheit, die Abteilung von PULS, dem jungen Medienformat des BR, kennenzulernen. Dort gab´s einige Anregungen und ImPULSE zu mitnehmen – wer weiß, vielleicht gibt´s die Simssee Welle bald auch mal online zu hören …
Michaela Hoff
